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親子專欄

★ 教育孩子的五大重點

教育孩子的五大重點

據報章媒體報導,養育一個小孩到大學畢業,花費平均達 1000 萬。父母都願意給孩子最好的,對於金錢上的花費在所不惜。但,養育小孩最大的挑戰在於「教育」。不需要花錢的陪伴,才是給孩子最珍貴的禮物。「親子共讀」就是最有效、最經濟的執行方法,不但可以提升孩子在課業上的表現,也可給他們正確的指引,避免偏差行為。

五大重點

  1. 越早開始越好
  2. 創造更好的家庭教育環境。
    給孩子一兩本書,就是給他一兩本書的知識,給孩子完整的一套書,就是給他一個完整的知識體系。若父母能在家裡設置閱讀角落,就形成一個良好的教育環境了。
  3. 正確良好的指導方法。
    或許你無法帶著孩子上山下海去體驗知識,但你可以準備系統完善的知識套書,隨時作為與孩子討論時的依據。
  4. 找優秀的指導老師。父母本身就是最佳人選。
  5. 切記智能和教育環境有絕大的關係。心理學家和教育學家研究確認,好的後天教育環境,對孩子智能的發展,有絕對的加分作用。

親子共讀技巧
對幼兒來說,重複閱讀書籍,是培養閱讀樂趣的關鍵。父母可以從孩子的眼神與肢體動作觀察出孩子是否喜歡這本書。

閱讀習慣可以從孩子嬰兒時期就開始養成。對他們來說,學習從遊戲中開始,如布書、拉拉書、硬頁書、觸摸書,書就是玩具,裡面就會出現各種圖案,可以翻、拉、摸,還可以拿來啃咬。

布書翻翻書立體書

0-3 個月 這時的嬰兒是以感官被動地接收,書中的內容應強調圖畫對比鮮明。

3-6 個月 孩子喜歡拍玩抓握,偏好塑膠書和布書。書玩得愈爛,表示孩子愈喜歡。

7-9 個月 孩子喜歡摳或挖,可以提供遊戲書、立體書,也可以加入童謠或兒歌。八個月大的孩子很喜歡翻書。

9-12 個月 孩子開始想要探索書的內容,以及週遭的環境。爸媽可以提供和這些經驗相關的書,或模擬音效的有聲書。

1 孩子已經會走路了,通常喜歡將書帶著走,或者把書當玩具和遊戲的夥伴。這時的孩子能夠簡單的覆述故事和問問題,還會要爸媽提供主角或情節的相關資訊,例如當提到狗時,小朋友會問是什麼顏色、大小,甚至會學狗汪汪叫,或把自己的玩具狗也抱起來。爸媽可挑選內容有線索的,有重複情節或句型的,以及孩子熟悉的角色 (以孩子為主角) 的書籍,以及有趣的玩具書。

2-3 歲 孩子延續對內容探索的好奇心,喜歡提問題,也會留意到故事的背景和細節,也能辨識圖和文字的差別,擁有認字和背誦的能力。這時的選書可偏重在情節、線索、故事性和文字的優美等。

親子共讀的重點
幼兒期閱讀的重點,就是讓孩子體會看書的喜悅和樂趣,幫助孩子擴展視野與生活經驗,以免長大後,被引導成「讀書=課本+考試」。

對孩子來說,親子共讀最美好的經驗,在於閱讀過程中,父母親將孩子摟在懷裡,或在他耳邊輕聲念故事,讓他感受被疼愛的親密與溫馨。在這樣的情境下,愉悅的吸收書中圖畫和文字所傳達的概念,將會是最美好的經驗,無形中埋下了愛讀書的種子。隨著年齡成長,種子也跟著萌芽成長,帶給孩子一生受用不盡的知性、感性的豐碩果實。

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寶寶的成長只有一次,沒有重來。人一生最重要的關鍵在0 - 6歲,嬰兒從出生的那一瞬間大腦就對外界刺激產生反應而增加智能,若缺乏刺激,那與生俱來的學習能力就會慢慢消失。嬰兒在6歲時的腦細胞就發展80%,寶寶就像搖籃裡的小小科學家,無論在大腦認知、語言知覺、肢體動作、情緒表達‧‧等都有驚人的表現絕對不能錯過。

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